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Los centros de atención primaria de salud ubicados en zonas turísticas mantendrán guardia las 24 horas todos los días. Se trata de una estrategia que se desarrollará en las vacaciones de invierno.
Se trata de una iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura, Infancias y DGE, que apunta a la prevención y abordaje de diferentes situaciones de riesgo en los niños, niñas y jóvenes de nuestra provincia.
MALARGUE 03 de julio de 2024El ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar, presentó este miércoles, en la Escuela 4-138 Aborigen Americano, de Malargüe, un programa piloto que tiene por objetivo el bienestar emocional adolescente. Se trata de una propuesta que apunta a la prevención y abordaje concreto de diferentes situaciones de riesgo en los jóvenes, como las vinculadas a las adicciones, depresión, ansiedad y diversas patologías mentales, incluido el riesgo de suicidio.
Durante la presentación acompañaron al ministro la subsecretaria de Infancias, Adolescencias y Juventudes, Verónica Álvarez Ocampos; la subsecretaria de Educación, Claudia Ferrari; la directora de Apoyo Escolar, Carina Gannam, y el coordinador del Programa de Bienestar, José Luis López.
“Es un programa que apunta directamente a las problemáticas de nuestros estudiantes. En los últimos años, los problemas de salud mental se fueron agravando y la mayoría de los especialistas coinciden en que la pandemia fue un detonante importante”, dijo Tadeo García Zalazar.
“Todos, desde los diferentes lugares que ocupamos, debemos sensibilizar sobre estos temas. También hay que capacitar y formar sobre las acciones que debemos tomar como sistema educativo y qué dispositivos tiene el Estado para aquellos que consulten sobre estas problemáticas que requieren de un abordaje especial”, destacó el ministro.
“Este programa tiene una complementación con otros programas preventivos. Debemos observar en cada departamento las problemáticas y generar acciones que den resultados trabajando de manera conjunta y cooperativamente”, concluyó Zalazar.
Por su parte, la subsecretaria de Infancias, Verónica Álvarez Ocampo, dijo que es muy importante la participación de diferentes instituciones para ampliar derechos de niños, niñas y adolescentes. “Es un programa que requiere del compromiso de todos. Dentro de la subsecretaria estamos trabajando articuladamente con la DGE para trabajar en territorio y acompañar las diferentes problemáticas de los estudiantes en cada lugar donde viven”.
Carina Gannam, titular de la DAE, sostuvo que es importante destacar la participación de todos los sectores para cuidar la salud mental de nuestros niños, niñas y adolescentes. “Vamos armando esas redes que son el sostén y que le van a dar la posibilidad a nuestros niños y adolescentes de tener espacios para la prevención. Trabajamos fuerte con docentes y familias para detectar riesgos y plantear estrategias preventivas”, expresó Gannam.
José Luis López, coordinador del proyecto, aseguró que “es fundamental desarrollar programas que fortalezcan la autoestima, el autocontrol emocional y la capacidad de los adolescentes para manejar la frustración, dándoles un sentido de propósito y dirección en sus vidas”.
De esta manera, con actividades que incentiven el apoyo familiar, junto a otras recreativas, y culminando con reformas estructurales y culturales a largo plazo, Mendoza abordará esta compleja problemática.
Trabajo en red como pilar en Malargüe
Luego de un estudio realizado por la Fundación Ineco y el análisis de más de 500 entrevistas con referentes de sectores estatales, educativos, de salud mental, asociaciones civiles, religiosas y los propios adolescentes de ese departamento, se inicia la campaña, que tiene metas a corto, mediano y largo plazo.
En esta primera instancia, las líneas de acción apuntan a concienciar e informar acerca de una problemática presente en esa franja etaria.
Además, se trabajará para fortalecer el acceso a servicios de salud mental, crear espacios de apoyo y escucha y en la prevención del bullying y el uso seguro de redes sociales. La capacitación de docentes y equipos escolares en primeros auxilios psicológicos también está contemplada en la instancia inicial.
Mientras que, en el mediano y largo plazo, se implementarán programas educativos y de alfabetización emocional.
La multisectorialidad es otro de los pilares de este plan, ya que también son multicausales y complejos los factores que generan la problemática, entre ellos el geográfico y climático y sus consecuencias.
Por eso, el apoyo familiar, social, cultural e institucional son fundamentales a esta causa, que cuenta, además, con el acompañamiento del sector privado. De hecho, la empresa Petroquímica Comodoro Rivadavia financió la investigación y se sumará a esta cruzada junto al Gobierno provincial, mediante el Ministerio de Educación como impulsor y el apoyo de la cartera de Salud.
Desde el gobierno escolar invitan a los jóvenes del departamento para que sean voluntarios. Algunos pueden llegar a trabajar en el eje de comunicación, con las escuelas, con los clubes y otras instituciones para hacer contención y formación en valores.
El coordinador del programa de Bienestar Emocional Adolescente, José Luis López, dijo que “hay que estandarizar y normalizar la estadística y los informes que cada institución maneja”. Agregó que “se debe integrar las bases de datos y poder formular y diseñar otras políticas públicas, en orden a esta temática y otras que van surgiendo”.
Una exhaustiva investigación
El diagnóstico se ajustó tras la mencionada investigación científica, una de las pocas que hay en el país.
A ello se sumó la visión de los profesionales relacionados a la salud mental en el departamento. Después de mostrarles el estudio “sacamos muchísima información de calidad”.
Fueron casi 30 entrevistas -DAE, ETI, los equipos de acompañamiento escolar de las escuelas secundarias, referentes religiosos, civiles, comunitarios, fue abarcativo-, más las que hicimos con la Fundación Ineco, las que se integraron para planificar la estructura, acciones y alcance del programa.
Para más información, consultar a [email protected] o al teléfono 2604 383636.
Los centros de atención primaria de salud ubicados en zonas turísticas mantendrán guardia las 24 horas todos los días. Se trata de una estrategia que se desarrollará en las vacaciones de invierno.
La acumulación de las últimas horas superó los dos metros y medio en base. Además, hay alto riesgo de avalancha.
Se realizará de manera presencial en el Centro de Convenciones y Exposiciones Thesaurus y on-line el a través de plataforma virtual, el 6 de setiembre de 2024.
La convocatoria es para dos encuentros: uno para instituciones y otro abierto a todos los mendocinos. El objetivo es explicar y analizar qué es Malargüe Distrito Minero Occidental, cómo se realizarán los proyectos de minería sustentable y qué fundamentos técnicos tienen.
Está dirigida a prestadores turísticos, hoteleros y de renta de esquís; personal de seguridad y trabajadores viales de Los Molles. A lo que se suma enfermeros de los Centros de salud de Bardas Blancas y Las Loicas que aguardan la apertura de caminos nacionales para la habilitación de sitios turístico del lugar.
Producto del temporal de nieve de los últimos días que se intensificará desde hoy y durante todo el fin de semana en toda la cordillera, hasta el lunes incluido, situación por la que Vialidad Mendoza y Defensa Civil mantendrá la cerrada RP 222 entre la Ruta Nacional 40 y el centro de esquí, hasta nuevo aviso.
Los goles los marcaron Alexis Mac Allister, Julián Álvarez y Paulo Dybala en el segundo tiempo.
Con el fin de reforzar la seguridad en zonas comerciales e industriales del departamento.
El presidente Jorge Brito confirmó que el club firmó un convenio para la construcción de instalaciones de primer nivel en la provincia de Neuquén, sitio donde el plantel ya hizo dos puestas a punto con Marcelo Gallardo.
El gobernador se sumó así al coro de actores políticos y económicos que piden celeridad para salir del control de cambios.
El proyecto fue presentado por el diputado Carlos Rovira y otros legisladores. Ahora la resolución fue ingresada a la comisión investigadora.