La DGE emitió el reglamento para la elección de abanderados y escoltas de Primaria
Con el fin de garantizar la participación plena, efectiva y en condiciones de equidad, el gobierno escolar pone a disposición del sistema educativo los procedimientos y normativas para los estudiantes que portarán las banderas nacional y provincial.
La Dirección General de Escuelas (DGE) emitió la Resolución 5984, donde, como cada año, queda establecido el reglamento para la elección de abanderados y escoltas de sexto grado, tanto de gestión estatal como privada, para el ciclo lectivo 2025 que portarán las banderas nacional y provincial. Cabe destacar que el procedimiento de elección comenzará el 25 de noviembre. Los equipos directivos realizarán todas las acciones necesarias, tendrán organizada toda la información e informarán a las familias del procedimiento y sus resultados.
De acuerdo con disposiciones generales, no se tendrá en cuenta la unidad pedagógica de 1º y 2º grado, ya que este período correspondióa 2020, durante la pandemia por COVID-19.
Podrán participar estudiantes que hayan compensado espacios curriculares en 3º, 4º y 5º grados.
No podrán participar en esta instancia los estudiantes que hayan repetido algún año escolar o no obtuvieron una calificación de 7 en cada espacio curricular a ser considerado. Tampoco podrán participar aquellos estudiantes que no obtuvieron un bueno como mínimo en cada uno de los tres informes sobre normas de convivencia escolar.
El procedimiento de elección de abanderados y escoltas, además de tener en cuenta las calificaciones de los espacios curriculares, también incluye el respeto a las normas de convivencia y establece la participación plena, efectiva y en condiciones de equidad para todos los estudiantes del sistema educativo.
Laura Tello, directora de Educación Primaria, informó que esta es la última cohorte que cursó 1º y 2º grado en pandemia. “Desde el año que viene se modificará y se calificará desde 1º a 6º grado como se hizo siempre. Estamos trabajando fuerte para que no haya permanencia en los grados y vamos mejorando para que los niños y niñas con criticidad avancen en sus saberes. Debemos fortalecer las trayectorias para no tener permanencia en los grados, año a año se va bajando la permanencia de los niños y niñas en los grados. El impacto del trabajo sobre la asistencia más las acciones remediales hicieron que mejoren los aprendizajes. Hicimos, junto a los docentes, un gran trabajo porque queremos garantizar saberes”, observó Tello.
Te puede interesar
Docentes del sur mendocino participaron de una jornada sobre Seguridad Digital
Junto a profesionales del tema, directores, equipos de orientación y preceptores se forman y debaten estrategias para poder acompañar a los estudiantes que son víctimas de este tipo de delitos.
Escuelas mendocinas podrán participar en la Feria de Ciencias STEAM
Las instituciones interesadas en participar en esta experiencia educativa diseñada para pensar, crear y compartir podrán hacerlo hasta el martes 10 de junio.
Dirección General de Escuelas de Mendoza lanzó formaciones profesionales en vitivinicultura
El gobierno escolar ofrece nuevas capacitaciones: laboratorista hídrico, asistente de laboratorio vitivinícola y analista sensorial de vinos.
Mendoza mejora aprendiendo matemática: 4.000 estudiantes comenzaron a ser evaluados
Con la prueba se busca determinar cuáles son los conocimientos de matemática con los que los alumnos mendocinos ingresan a primer año.
Mendoza: comenzó la capacitación sobre la plataforma para enseñar y aprender inglés
Comenzaron las formaciones docentes en idioma por medio de Cumbre. En este ciclo lectivo, el gobierno escolar pondrá en marcha diferentes capacitaciones docentes.
Están disponibles las Becas Progresar para estudiantes de nivel Superior
La inscripción se realiza en la plataforma Progresar y las personas interesadas se deben registrar antes en Mi Argentina.